Зеркальные нейроны и аутизм
Симптомы аутизма включают задержку речи и напряженное эмоциональное распознавание. Они не способны воспринимать разные эмоции, в том числе и собственные.
Поэтому ученые изучали зеркальные нейроны у людей с аутизмом, чтобы проверить, не «сломаны» ли они. Они обнаружили, что система имеет задержку развития, где активность медленнее, слабее и менее активизирована, чем у других. Тем не менее, активность увеличивается с возрастом и к 30 годам становится нормальной, а затем необычно повышенной.
Другие исследования показали, что не у всех людей с аутизмом наблюдается задержка в этих нейронах. Их можно нормально активировать знакомыми лицами.
Надеюсь, вы нашли эту статью интересной. Пожалуйста, оставьте комментарий ниже!
Рекомендации
Молнар-Сакач, И., Ву, А.Д., Роблес, Ф.Дж., и Якобони, М. (2007). Вы видите, что я имею в виду? Корково-спинномозговая возбудимость при наблюдении за характерными для культуры жестами. PLoS One, 2(7), e626.
Мефферт, Х., Газзола, В., ден Бур, Дж. А., Бартельс, А. А., и Кейзерс, К. (2013). Сниженные спонтанные, но относительно нормальные преднамеренные заместительные представления при психопатии. Мозг, 136(8), 2550-2562.
Эта статья первоначально на испанском языке написано Андреа Гарсиа Сердан, переведено Алехандрой Салазар.
Типы зеркальных нейронов
Когда мы наблюдаем, как кто-то ест что-то вкусное, просыпается желание отведать то же блюдо. Когда плачет друг, хочется его утешить, помочь. Когда мы испытываем сильные чувства, их хочется разделить. Все это – влияние зеркальных нейронов, которые влияют на способность отражать действия и эмоции.
Двигательные
Двигательный тип зеркальных нейронов отвечает за способность повторять движения за другим человеком. Для примера представьте зрительный зал, в котором сидят 500 человек. В какой-то момент несколько зрителей начинают хлопать, проходят считанные мгновения и к ним присоединяются почти все.
Самый распространенный пример действия двигательных зеркальных нейронов – зевание. Когда мы наблюдаем, как зевает животное или человек, челюсти невольно раскрываются. «Заражение» желанием зевнуть происходит через экран телевизора и телефона, даже во время разговора по телефону. Пока я писала этот абзац, зевнула 4 раза. А теперь, уверена, и вы тоже.
Эмоциональные
Те зеркальные нейроны мозга, что отвечают за эмоциональную составляющую, выполняют важную функцию. Разделить с человеком переживания, почувствовать его настроение, поддержать морально – все это особенности людей чутких, понимающих.
Клетки мозга провоцируют пробуждение эмоций, которые могли давно «спать». Это свойственно не только людям, но и животным. Связь может возникнуть между человеком и котом, который жалобно мяукает от голода. Сразу хочется накормить пушистого друга, лишь бы перестать испытывать необъяснимое чувство жалости.
То же касается и людей. Даже самый скрытный интроверт нуждается в друге, который выслушает, поддержит и даст совет при необходимости. Именно за эти качества отвечают эмоциональные зеркальные нейроны.
«Сочувствующие» нейроны
Наибольшие участки концентрации зеркальных нейронов были обнаружены в лобной, теменной и височной частях коры головного мозга. Предполагают, что пока выявлено всего 20% мест их локализации.
Чем же они отличаются от расположенных рядом ординарных моторно-командных нейронов, известных науке уже более 60 лет? Моторно-командные нейроны возбуждаются, когда человек совершает конкретное действие, а зер-кальные — даже при наблюдении за поведением другого человека. Зеркальные нейроны создают образы действий и «симулируют виртуальную реальность» действий другого лица, как бы принимая чужую точку зрения. Это ней-роны эм-патии, взаимопонимания и сопереживания.Благодаря этой свое-образной навигационной системе проникновения в чужой внутренний мир люди умеют распознавать намерения, мотивы и цели действий других людей. Сопереживание может возникнуть не только по отношению к наблюдаемым (или воображаемым) чувствам другого, а и по поводу персонажей художественных произведений, кино, театра и литературы.Оказывается, мозг способен воспринимать наблюдения практически как реальные события, непосредственно про-исходящие с самим человеком. Открытие зеркальных нейронов обусло-вило новый виток развития theory of mind (понимание чужого сознания, модель психического, теория намерений, макиавеллиевский интеллект), которая описывает способность понимать психику других людей. Этот термин широко используется в англоязычной литературе при объяснении механизмов обучения, актерских способностей, развития мышления и способностей к социаль-ному взаимодействию.
Мнение М.Якобони
Марко Якобони в своей книге пишет о том, что их исследования подтвердили гипотезу о том, что зеркальные нейроны кодируют намерения. Активность в передней области с зеркальными нейронами при наблюдении за хватательными движениями в том и другом окружении была выше, чем при наблюдении за такими же движениями вне всякого окружения. Зафиксирована, кроме того, более высокая активность при наблюдении за хватательными движениями в обстановке, намекающей на уборку. Этот результат также осмыслен, ибо намерение пить гораздо более первично, чем намерение наводить порядок. Эти результаты, безусловно, говорят в пользу симуляционной модели нашей способности понимать чужие намерения.
Но как зеркальные нейроны в реальности прогнозируют действие, которое должно последовать за наблюдаемым? Как они позволяют понять намерение, стоящее за действием? Гипотеза Якобони такова: мы активируем цепь зеркальных нейронов, в результате чего эти клетки «симулируют» целую последовательность простых действий: рука тянется к чашке, берет ее, подносит ко рту. Так происходит «симуляция» в нашем мозгу намерения человека, на которого мы смотрим. Важнейший для этой гипотезы подтип зеркальных нейронов составляют «логически связующие» клетки. Они разряжаются не при выполнении и наблюдении одного и того же, а при действиях логически связанных между собой, – например, при хватании рукой и поднесении ко рту в экспериментах с обезьянами. Вероятно, это ключевые нейронные элементы для понимания намерений, связанных с наблюдаемыми действиям.
Нам людям, свойственно на почти инстинктивном уровне взаимно координировать свои движения. Я складываю руки, вы складываете руки, я смотрю на вас, вы смотрите в сторону, вы оборачиваетесь, я смотрю в сторону, я смотрю на вас, вы начинаете новую фразу. Чем сильнее люд нравятся друг другу, тем больше, как правило, они подражают один другому. Об этом же, кстати, писал Д.Моррис в книге «Библия языка жестов», описывая подражательное поведение. Эта имитация и координация – тот клей, что скрепляет людей. Отсюда с уверенностью можно сделать вывод, что зеркальные нейроны – неотъемлемая часть механизма, обеспечивающего как можно более легкое вхождение человека в окружающую его социальную обстановку. Они нам необходимы как средство распознавать действия других людей, подражать им, понимать их намерения и чувства.
Хочешь интересную статью в продолжение? Узнай как наш мозг принимает решения и что по этому поводу думает Д.Канеман или о том какие эффекты мозга бывают.
Области применения
Зеркальные нейроны могут объяснить развитие речи, обучение младенцев поведению и разные неврологические и психиатрические заболевания.
Давайте подробно рассмотрим то, что можно использовать в нашей сфере.
1. Эмпатия
На вечеринке вы подходите к смеющейся группе людей и начинаете улыбаться ещё до того, как услышите очередную шутку. Или близкий человек рассказывает вам о своей беде. Как вы будете чувствовать себя? Способность понимать эмоциональное состояние другого учёные тоже объясняют зеркальными нейронами.
Когда мы наблюдаем за человеком, нейроны отражают в том числе и его состояние — так мы понимаем, что он чувствует, и фактически ощущаем то же самое.
Критика
Хотя в научном сообществе с интересом воспринято сообщение об открытии «зеркальных нейронов», некоторые учёные выразили сомнения как в существовании, так и в роли зеркальных нейронов у человека. По мнению таких учёных, как Хикок, Пасколо и Динштейн, неясно, действительно ли зеркальные нейроны образуют отдельный класс клеток (в отличие от случайного явления, наблюдаемого в клетках с другими функциями) и является ли зеркальная активность отчётливым типом ответа или же является просто артефактом общего вспоможения двигательной системе.
Владимир Косоногов видит другое противоречие. Сторонники понимания теории зеркальных нейронов постулируют, что зеркальные нейроны кодируют цели других действий, потому что они активируются, если наблюдаемое действие является целенаправленным. Однако зеркальные нейроны активируются только тогда, когда наблюдаемое действие направлено на цель (объектно-ориентированное действие или коммуникативный жест, который, безусловно, также имеет цель). Как они «знают», что определённое действие направлено на достижение цели? На каком этапе их активации они обнаруживают цель движения или его отсутствие? По его мнению, зеркальная нейронная система может быть активирована только после того, как цель наблюдаемого действия приписывается некоторым другим структурам мозга.
Нейрофилософы, в частности Патриция Черчленд, выразили как научные, так и философские возражения против теории, что зеркальные нейроны ответственны за понимание намерений других. В своей книге она указывает, что утверждение об участии зеркальных нейронов в понимании намерений (посредством имитации наблюдаемых действий) основано на предположениях, которые философски не разрешены, и приводит аргумент, что намерения кодируются на более сложном уровне нейронной активности, чем активность отдельного нейрона. Черчленд заявляет, что «нейрон, хотя и сложный в вычислительном отношении, является просто нейроном. Это не интеллектуальный гомункулус».
Сесилия Хейес (профессор экспериментальной психологии, Оксфорд) выдвинула теорию, согласно которой зеркальные нейроны являются побочным продуктом ассоциативного обучения, а не эволюционной адаптации. Она утверждает, что зеркальные нейроны у людей являются продуктом социального взаимодействия, а не эволюционной адаптацией к пониманию действий. В частности, Хейз отвергает теорию, выдвинутую Рамачандраном, о том, что зеркальные нейроны были «движущей силой большого скачка вперёд в эволюции человека».
Обобщение критики
Данные о поведении детей, отслеживающих глаза взрослого, предполагают, что система зеркальных нейронов развивается до 12-месячного возраста и что эта система может помочь младенцам понять действия других людей. Критическим становится вопрос «как зеркальные нейроны приобретают зеркальные свойства?». Две близкие модели постулируют, что «зеркальные нейроны» обучаются согласно «теории Хебба» или ассоциативно . Тем не менее, если премоторные нейроны необходимо обучать с помощью действия, чтобы приобрести зеркальные свойства, неясно, как новорожденные могут имитировать лицевые жесты другого человека (имитация невидимых действий), как это было предложено в работе Meltzoff и Moore. Одна из возможностей заключается в том, что при виде выпяченного языка у новорожденных возникает врождённый механизм высвобождения. Тщательный анализ показывает, что «имитация» этого единственного жеста может составлять почти все сообщения о мимике лица у новорожденных детей.
Что дальше?
Затраты на исследования в области зеркальных нейронов ежегодно возрастают в геометрической прогрессии, а са-мому направлению прочат роль одного из основных трендов в развитии науки на ближайшие годы. Очень скоро это открытие выйдет из исследовательских лабораторий и медицинских учреждений, став достоянием политики и бизнеса. Появится отдельное направление — нейрополитика, которая будет изучать с помощью сканирования мозга реакции фокусных групп на предвыборные речи и политические программы. Торговля и реклама станут пользоваться разработками нейромаркетинга, изобретая новые методы навязывания товаров путем прямого воздействия на определенные участки мозга.Вполне возможно, что из нейронов эмпатии и сочувствия зеркальные нейроны превратятся в бомбу замедленного действия, встроенную непосредственно в наш мозг. Как показывает печальный исторический опыт, любое, даже самое безобидное и прогрессивное, научное открытие может быть использовано с недостойной целью. А пока этого не произошло, можем порадоваться, что нам подарили способность сопереживать и взаимодействовать. Открытие системы зеркальных нейронов позволяет переосмыслить причины человеческого сочувствия, сущности разделения людей, осознание построения собственного образа и даже вопросы возникновения культуры и цивилизации.
«Фармацевт Практик» #11′ 2012
Поділіться цим з друзями!
Судьба открытия
Мозг и сознание вообще находятся за гранью нашего понимания. И когда появляются такие значимые теории, их упорно притягивают за уши к любым явлениям. С обывательской точки зрения зеркальными нейронами можно объяснить множество процессов, но проблема в том, что существование этих нейронов у человека не доказано.
Да, наш мозг очень похож на мозг приматов, и с помощью МРТ и ЭЭГ (электроэнцефалограммы) можно засечь активность тех самых областей в подобных экспериментах. Но даже эти функциональные исследования подтверждают теорию лишь косвенно.
Приведём простой пример: человеку делают ультразвуковое исследование брюшной полости и находят какое-то образование в печени. Врач может сказать, ткань в нём или жидкость, отграничено ли оно капсулой, назвать размеры, но он не поставит точный диагноз – его мы узнаем только при пункции (если отщипнём кусочек и рассмотрим его под микроскопом).
Наше движение и отношение к зеркальным нейронам и эмпатии
Эти данные малоизвестны, и важно помнить об этом. Эмпатия не существовала бы без движения, без наших действий, жестов, поз. Вопреки тому, что мы можем думать, зеркальные нейроны не являются специфическим типом нейронов. На самом деле, это клетки системы пирамид, связанных с движением
Вопреки тому, что мы можем думать, зеркальные нейроны не являются специфическим типом нейронов. На самом деле, это клетки системы пирамид, связанных с движением.
Однако они уникальны, потому что они активируются не только нашим собственным движением, но и когда мы наблюдаем за другими.
Это то, что открыл доктор Джакомо Риццолатти, итальянский нейрофизиолог и профессор Пармского университета. В 1990-х годах он исследовал двигательные движения обезьян.
Ему было интересно видеть, как существует ряд нейронных структур, которые реагируют на то, что делает другой член того же или другого вида.
Эта сеть пирамидных нейронов или зеркальных нейронов расположена в нижней лобной извилине и в нижней теменной коре. Она встречается у многих видов, а не только у людей. Кроме того, обезьяны и домашние животные, такие как собаки и кошки, могут «сопереживать» друг другу и нам.
Зеркальное отражение сознания в нейронах
В середине 1990-х годов группа итальянских ученых, используя имплантированные электроды для отслеживания отдельных нейронов, изучала премоторную кору головного мозга обезьян. Когда обезьяна ела арахис, срабатывал определенный электрод. В этом ничего удивительного не было. Но случившееся далее изменило траекторию исследования сознания. Когда обезьяна просто смотрела, как один из исследователей жевал орех, у нее срабатывал тот же моторный нейрон. Кроме того, обнаруженные нейронные сети активировались только в результате намеренных действий по наблюдению.
В дальнейшем зеркальную нейронную систему обнаружили и у людей. Ее считают основой эмпатии. Начиная с восприятия базового поведенческого намерения, усовершенствованная префронтальная кора людей позволяет мысленно составлять карту сознания других. Мозг использует сенсорную информацию для репрезентации чужого сознания точно так же, как благодаря сенсорным данным создаются образы окружающей среды.
Самое интересное, что зеркальные нейроны реагируют только на преднамеренную активность, с предсказуемой последовательностью действий или определенной целью. Если я просто подниму руку и помашу ей, ваши зеркальные нейроны никак не ответят на это. Но если я совершу какой-то поступок, который вы способны предсказать по прошлому опыту, ваши зеркальные нейроны «вычислят» мое намерение до его осуществления.
Поэтому, когда я поднимаю руку с чашкой, вы на синаптическом уровне понимаете, что я собираюсь из нее отпить. Более того, зеркальные нейроны в премоторной зоне лобной области коры предпримут все, чтобы вам тоже захотелось пить. Когда мы видим определенное действие, мы готовимся к его имитации. Это примитивное объяснение того, почему у нас вдруг просыпается жажда, когда рядом что-то пьют, или почему нападает зевота, когда кто-то зевает. Гораздо сложнее раскрыть, как зеркальные нейроны помогают понять сущность культуры и как общее поведение объединяет нас и наше сознание.
Внутренние карты, созданные зеркальными нейронами, работают автоматически: они не требуют осознанности или какого-либо усилия с нашей стороны. Мы с самого рождения выявляем последовательность действий и производим в мозге карты внутреннего состояния или намерений остальных людей.
Более того, такая зеркальность является кросс-модальной, то есть она работает для всех сенсорных каналов, а не только для зрения, поэтому и звуки, и тактильные ощущения, и запахи так-же настраивают нас на внутреннее состояние другого человека. Встраивая чужое сознание в собственные паттерны импульсов, наши зеркальные нейроны служат основой для «майндсайт-карт».
РЕЗОНАНСНАЯ СИСТЕМА Резонансная система включает связанные зеркальные нейроны (СЗН), верхнюю часть височной коры, островок (его не видно на рисунке, но он соединяет эти части с внутренней лимбической областью) и медиальную префронтальную кору
На основании сенсорной информации мы способны зеркально отображать не только поведенческие намерения других людей, но и их эмоциональное состояние. Мы не только имитируем поведение других, но и вступаем в резонанс с их чувствами — то есть с внутренним мыслительным потоком их сознания. Мы ощущаем не только их следующее действие, но и эмоциональную энергию, задающую направление поступкам.
Аналогичный механизм задействован в процессе развития ребенка. Если поведенческие паттерны, которые мы видим у родителей, являются однозначными, то, зная, что случится дальше, мы спокойно наносим эту последовательность действий на внутреннюю карту.
Если же поведение родителей часто ставит нас в тупик и его тяжело считывать, наши нейронные пути создадут искаженные карты. Итак, с самого раннего детства основные нейронные пути майндсайта формируются или на устойчивом фундаменте, или на зыбкой почве.
Как мы можем воспользоваться эмоциональным заражением?
Тот факт, что мы можем общаться друг с другом и понимать чувства друг друга, может работать в наших интересах.
- Счастье заразнее печали, поэтому постарайтесь окружить себя счастливыми людьми. Однако не избегайте людей, которым грустно, всем нам иногда нужна поддержка, и любовь к ним может помочь им быстрее восстановиться.
- Подражайте счастливым и позитивным людям, делать то, что они делают. Занимайтесь спортом и больше улыбайтесь (даже если вам не хочется, позже вы почувствуете себя лучше). Сохраняйте здоровую самооценку и перестаньте думать негативно.
- Подумайте, прежде чем действовать или говорить что-либо, особенно если он отрицательный. Постарайтесь сказать это вежливо, воспитанно и как можно спокойнее, так как ваше эмоциональное состояние может быть заразительным.
Посмотрите, как смех может быть заразителен, с помощью этого видео.
https://www.youtube.com/watch?v=fM45JMTpkBU
Зеркальные нейроны и культура
Влияет ли культура на наш мозг? Кажется, что да. Согласно исследованию Калифорнийского университета, зеркальные нейроны реагируют по-разному, если человек перед нами принадлежит к нашей культуре или нет.
Исследователи использовали двух актеров, одного американца и другого никарагуанца, чтобы показать группе американских участников серию жестов (некоторые американцы, другие никарагуанцы и другие, не имеющие культурного значения).
Работы С Нами Trответраниal магнитный стимулирование (TРС) они исследовали активность зеркальных нейронов. Они обнаружили, что участники проявляли больше активности, когда видели, как американец делает жесты, по сравнению с никарагуанцем. Когда никарагуанец показал группе американские жесты, активность зеркальных нейронов резко снизилась.
Можно заключить, что зеркальные нейроны находятся под влиянием культуры и, в свою очередь, влияют на наше поведение. Результаты этого исследования показывают нам, что мы более подготовлены к пониманию и сопереживанию представителям нашей собственной культуры и этнической принадлежности, чем те, кто этого не делает. Это также объясняет, почему мы быстрее и легче общаемся с представителями нашей собственной культуры.
Реальность или воображение
Зеркальные нейроны активизируются во время подражания, являясь нейрофизиологической основой этого процесса, связывающего сенсорные и моторные отделы коры головного мозга. Подражание — одна из базовых форм обучения, кодирующего информацию об одних и тех же актах поведения.Отчетливо представлять и делать — это почти одно и то же, по крайней мере, для нашего мозга. В мозге мечты переплетены с реальностью, и практически нет разницы, осуществились ли они или просто являются плодом на-шего воображения. Вот почему люди так любят мечтать.Более того, эксперименты показали, что визуализация поднятия тяжестей способна увеличить мышечную силу, то есть мышцы могут ра-виться посредством силы мысли и воображения! Да, совсем чуть-чуть по сравнению с результатами реальных упраж-нений, но однозначно больше, чем у контрольной группы участников эксперимента, которые не выполняли физических упражнений и не представляли себе их мысленно. Спортивные тренеры еще до открытия зеркальных нейронов включали в программы тренировок просмотры игр, боев и соревнований профессионалов. При наблюдении за тем, как другие совершают действия, опыт которых уже присутствует в орг-низме, возбуждение нейронов значительно возрастает. Когда человек думает, как выполнить движение, его моторная кора активизируется практически так же, как если бы он и в самом деле двигался.
Зеркальные нейроны и образование
Зеркальные нейроны позволяют нам учиться через подражание. Они позволяют нам отражать язык тела, выражение лица и эмоции. Зеркальные нейроны играют важную роль в нашей социальной жизни. Они являются ключевыми для развитие ребенка, а также отношения и образование.
Люди — социальные существа, запрограммированные учиться у других. Мы все достигаем наших целей, работая в группе, а не индивидуально. Наблюдая за тем, как родитель, профессор или студент показывает когнитивный навык или любой другой навык дает нам ощутимый опыт, а не обучение на основе объяснений.
Как зеркальные нейроны вмешиваются в нашу повседневную жизнь?
- Зеркальные нейроны отвечают за зевоту, когда мы видим, что кто-то другой зевает.
- Эти нейроны также действуют, когда мы видим кого-то грустным или плачущим, и, в свою очередь, чувствуем грусть.
- То же самое происходит с улыбкой или смехом. То, как смех может быть заразным.
- Исследования показывают, что передняя часть островка активируется, когда мы видим, как кто-то выражает отвращение.
- Другое исследование показывает, что соматосенсорная кора активируется, когда мы видим, как кто-то прикасается к другому человеку, точно так же, как она активируется, когда прикасаемся к нам.
8 советов: как зеркальные нейроны влияют на образование?
Благодаря зеркальным нейронам эмоции, которые мы изображаем, оказывают прямое влияние на других. Вот почему учителя должны прилагать усилия, чтобы контролировать свои эмоции, избегать выгорание учителя, чтобы использовать зеркальные нейроны в качестве актива.
Показать счастье и оптимизм и таким образом вы передадите это своим ученикам и детям.
Контролируйте и избегайте негативных эмоций. У всех бывают плохие дни, но учителя должны быть уверены, что это не отразится на детях. Однако сложность в том, что это не означает, что дети должны подавлять эти эмоции. Как учитель обязательно определить, какие эмоции испытывает ребенок и помочь им научиться идентифицировать и управлять ими соответственно.
Используйте визуальные знаки и подражайте им при любой возможности. Сделайте примеры практичными с физические демонстрации чтобы дети могли подражать вам.
Поощряйте групповые взаимодействия. Это максимизирует использование зеркальных нейронов и, следовательно, социальных отношений и эмпатии ребенка.
Используйте имитацию в любой деятельности, которую вы хотите, чтобы дети научились (мыть зубы, убирать за собой…)
Бегите от насилия. Дети учатся тому, что видят
Если ребенок воспитывается во враждебной среде, его зеркальные нейроны активируются, и он может повторять такое жестокое поведение.
Научите детей важность того, как мы слушаем, особенно язык тела. Таким образом, когда кому-то нужно чем-то поделиться или ему нужна помощь, активируются зеркальные нейроны и усиливается эмпатия.
Расскажите детям об эмоциональном интеллекте, чтобы они могли определять свои и чужие эмоции.
Единая межнейронная сеть
Зеркальные нейроны создают образы наших действий и действий человека, на которого мы смотрим. Если в обоих случаях возбуждаются одни и те же нейроны, как тогда мозг проводит грань между своими и чужими дей-ствиями? Дело в том, что есть участки мозга, подавляющие автоматический повтор наблюдаемых действий и позволяющие провести грань между «своим» и «чужим». Чтобы не запутаться и отличить собственные поступки от чужих, мозгу необходимо подкрепление в виде сигналов обратной связи от рецепторов мышц и кожи. В том случае, если подтверждающих сигналов не поступило, мозг фиксирует, что рукой пошевелил наш визави, а не мы. Нейрофизиологи утверждают, что одного человека от другого отделяет только кожа. Если ее удалить, то человек будет ощущать в своем мозгу прикосновение к другому человеку, как к самому себе (если, конечно, он выживет без кожи). Таким образом, исчезнет грань между людьми и воцарится единая общечеловеческая межнейронная система взаимодействий. Впрочем, даже при наличии кожи люди связаны, в буквальном смысле слова, благодаря своим зеркальным нейронам.
Опасно! Когда зеркальные нейроны не работают
Отвлечемся. Если у вас есть обычный карандаш, пять минут свободного времени и ещё один человек, можно провести занимательный эксперимент. Его придумала Пола Ниденталь из лаборатории эмоций Висконсинского университета (представляете, есть и такая). Итак:
- Вы садитесь друг напротив друга.
- Один из вас зажимает карандаш в зубах.
- А второй рассказывает какую-нибудь эмоциональную историю.
- Поменяйтесь ролями и сравните результаты.
Проанализируйте, что вы чувствовали. Обычно пары рассказывают о своём опыте одно и то же: те, кто слушал, поначалу не могли сосредоточиться на повествовании – отвлекал карандаш. Но и потом, когда они забывали о нём, вникнуть в смысл было всё так же сложно. Почему?
Работники лаборатории эмоций говорят, что всё дело в мимических мышцах: когда они не могут двигаться, сигналы не поступают к зеркальным нейронам, мы не можем реагировать на эмоции других людей и хуже их понимаем.
Это подтверждают люди с синдромом Мёбиуса — врождённым параличом лицевых нервов. Они отмечают, что практически не понимают чужие эмоции.
К тому же выводу пришли итальянские учёные в 2016 году после собственного эксперимента. Они выяснили, что людям с инъекцией ботокса становится сложнее различать чувства и эмоции других.
Функция
Функция, которую выполняют зеркальные нейроны, до конца не ясна и является предметом научных споров. Эти нейроны могут быть задействованы в эмпатии, в понимании действий других людей и в освоении новых навыков путём имитации. Некоторые исследователи утверждают, что зеркальные нейроны могут строить модель наблюдаемых событий и действий, в то время как другие относят их функции к освоению навыков, связанных с речью. Также существует точка зрения, что нарушения их функционирования могут лежать в основе некоторых психических заболеваний, в частности аутизма. Однако связь между дисфункцией зеркальных нейронов и аутизмом остается предметом споров, и по этому поводу ещё не выработано единое мнение.
Литература
Риццолатти Джакомо, Синигалья Коррадо. Зеркала в мозге: О механизмах совместного действия и сопереживания / Пер. с англ. О. А. Кураковой, М. В. Фаликман. — М.: Языки славянских культур, 2012. — 208 с. (Вклейка в конце книги) ISBN 978-5-9551-0561-1
Бауэр И. Почему я чувствую, что чувствуешь ты. Интуитивная коммуникация и секрет зеркальных нейронов.- СПб: Изд-во Вернера Регена, 2009 ISBN 978-5-903070-20-6
Марко Якобони. Отражаясь в людях. Почему мы понимаем друг друга.- Юнайтед Пресс, 2011 ISBN 978-5-4295-0002-7
- Gallese V., Fadiga L., Fogassi L., Rizzolatti G. Action recognition in the premotor cortex. Brain, 119 (1996), 593—609.
- Giacomo Rizzolatti, Leonardo Fogassi, Vittorio Gallese: Mirrors in the Mind. Scientific American Band 295, Nr. 5, November 2006, S. 30-37
Суть зеркальных нейронов
Представьте ситуацию, вы молодая мама, у вас маленький ребенок и к вам приходит в гости ваша мама. Малыш радуется бабушке и идет на руки. В следующий раз к ребенку подходит свекровь, а ребенок капризничает и отказывается подходить. Знакома ли вам такая ситуация? Интересно ли вам почему так происходит, ведь вторая бабушка говорит, что очень нежно относится к малышу и любит его. Однако ей ребенок не верит, почему?
Причиной такого поведения являются зеркальные нейроны головного мозга самого ребенка, которые отражают истинную реакцию мамы на свою свекровь. Ребенок же просто это считывает и транслирует то, что из-за ряда правил приличий не может показывать мама.
Именно благодаря зеркальным нейронам у нас есть эмпатия, мы можем понимать поведение другого человека, считывать его эмоции и etc.
Когда мы видим чьи-то страдания или чью-то боль, зеркальные нейроны помогают нам «прочесть» лицо этого человека и заставляют нас реально испытать те же чувства. По мнению Марка Якобони, эти моменты и составляют основу сопереживания и даже всей нашей морали, глубоко укорененной в биологии.
Вспомните, как ведут себя болельщики на матче, они волнуются, настораживаются в моменты напряженной игры, замирают в предвкушении и радуются, когда происходит разрядка. Наблюдать за соревнующимися спортсменами – значит соревноваться самим. Некоторые из тех же самых нейронов у нас, что реагируют при виде игрока, ловящего мяч, срабатывают и когда мы ловим мяч сами. Глядя на игру, мы играем.
Зеркальные нейроны, несомненно, дают правдоподобное нейрофизиологическое объяснение сложных форм социального познания и взаимодействия. Помогая нам распознавать действия других людей, зеркальные нейроны также помогают нам различать и понимать глубочайшие мотивы, стоящие за этими действиями, намерения других лиц.